Peran orang tua dalam pembentukan kepribadian anak merupakan salah satu fenomena terpenting yang dihadapi setiap rumah dan setiap keluarga di dunia karena adanya perawatan dan perhatian yang dibutuhkan anak dalam menghadapinya, karena dampak interaksi tersebut terhadap dirinya. membangun kepribadiannya, kepribadian yang toleran dan kooperatif yang mampu beradaptasi dengan lingkungan social.

Keluarga adalah inti pertama di mana individu hidup dan menerima pendidikan, kebutuhan, pengetahuan, pengalaman, dan perilaku mereka, karena keluarga adalah lembaga sosial pertama, dan apa yang terpapar individu dalam hal rangsangan pendidikan positif atau negatif selama tahap perkembangan. berkontribusi pada pembentukan kepribadian individu dan untuk alasan ini orang tua memiliki tanggung jawab yang besar dan ini memerlukan pengasuhan anak. Cinta dan menghadapinya dengan cara sosial yang sehat akan mencapai pertumbuhan dan keharmonisan yang positif untuk mengontrol internal dan eksternal perilaku individu karena proses pertumbuhan adalah proses yang kompleks Itu saling terkait dan berkelanjutan, yang fokus utamanya adalah orang itu sendiri dan kualifikasinya untuk menjalani kehidupan dalam masyarakat.Sistem etika yang dimiliki seseorang berasal dan nilainya dari aktivitas dan praktik perilaku yang dijalani seseorang Tahapan masa kecilnya, terutama di tahun-tahun awal, ketika orang tua membimbing mereka pada standar perilaku yang benar dan mematuhinya sehingga ia belajar apa yang benar dan apa yang salah dalam perilakunya dan memperoleh kemampuan untuk mengatur perilakunya menurut standar yang diterima secara social.

Peran orang tua adalah memberikan suasana psikososial dan memenuhi kebutuhan anak akan penerimaan, perhatian, cinta dan hormat, yang memfasilitasi proses pertumbuhan pribadi.

Minat untuk memperkuat hubungan antara orang tua dan anak, mengembangkan pengendalian diri dan orientasi pribadi untuk berperilaku, dan membiasakannya untuk melihat orang asing dan duduk bersama mereka

Bekerja untuk mengembangkan hati nurani dan perilaku moral anak, mengembangkan kepercayaan dirinya dan mendorongnya untuk memikul tanggung jawab

Menjauh dari metode dominasi, kontrol, tekanan dan penindasan dengan imbalan stabilitas dan stabilitas dalam memperlakukan anak

Dengan demikian, kemampuan anak untuk berkomunikasi dalam perkembangan sosial berkembang dari hari ke hari, perkembangan mental dan fisiologisnya berkembang, dan perkembangan sosialnya berkembang melalui komunikasi sosial, baik melalui dialog dengan anak maupun dengan bermain dengan mereka, seiring pertumbuhan sosial yang mengiringi bentuk pertumbuhan lainnya. dan karena itu merupakan faktor penting dalam proses pengembangan kepribadian, keseimbangan, dan integrasi anak

Anak menerima segala sesuatu yang baru dan meniru orang dewasa dan ingin menjadi seperti mereka, jadi dia memainkan peran sebagai ayah, peran ibu, polisi, dokter, atau guru … dan peran lain yang melaluinya dunia sosial. mengetahui dan lingkaran dasar anak tetap dalam bidang keluarga, di mana ia terkadang cenderung mandiri atau kemandirian Dan di lain waktu ia menggunakan ketergantungan pada orang lain, dan antara ini dan itu, peran keluarga Lingkungan muncul dalam mengkristalkan perkembangan sosial anak dan membuatnya memenuhi syarat untuk kehidupan sosial yang luas

Ada banyak faktor keluarga yang mempengaruhi pengasuhan sosial anak, yang ditangani oleh peneliti:

Keluarga adalah lembaga sosial pendidikan pertama yang menangani persiapan manusia untuk kehidupan sosial masa depan, dan merupakan mikrokosmos masyarakat yang mencerminkan hakikat masyarakat dalam hal nilai dan standar yang mengatur hubungan antar anggotanya dan yang ada. banyak faktor yang mempengaruhi kinerja lembaga ini dan perannya dalam pembentukan kepribadian anak

Faktor-faktor ini

Pertama: hubungan antar orang tua

Hubungan yang terjalin antara orang tua dan ikatan kekeluargaan yang mengikat mereka sangat penting dalam memberikan suasana kekeluargaan yang dibutuhkan untuk keberhasilan proses pendidikan sosial dan pencapaian tujuannya karena jenis hubungan yang berlaku dalam keluarga antara orang tua pada Di satu sisi dan anak-anak di sisi lain menentukan sebagian besar kepribadian anak dan kompatibilitas sosial.Hubungan antara orang tua harmonis dan berlandaskan kuat dalam cinta pemahaman dan kerja sama, karena ini membentuk pada anak-anak konsep diri yang positif, yang manifestasinya terlihat dalam harga diri dan penghargaan, serta kepercayaan diri dan kepatuhan pada martabat dan otonomi, sehingga anak mengekspresikan penerimaan dan penerimaan diri. kepuasan dan kemampuannya untuk memikul tanggung jawab berinteraksi dengan orang lain dan sebagai gantinya, pengalaman tidak sehat yang diperoleh anak-anak di masa kanak-kanak sering kali didasarkan pada kurangnya cinta, rasa hormat dan keharmonisan antara orang tua. Anak disertai dengan ketegangan dan kecemasan dan memberi mereka perilaku agresif.

Kedua: Hubungan antara orang tua dan anak

Bahwa hubungan yang terjalin antara anak dengan orang tuanya, terutama pada tahun-tahun pertama kehidupannya, berdampak paling besar terhadap pembentukan kepribadian anak, sebagai perlakuan orang tua dan ibu kepada anak atas dasar penghormatan, Apresiasi dan dorongan mengarah pada rasa bahagia dan kepuasan serta tumbuhnya kemampuan dan ketrampilan dalam menghadapi orang lain dan berbeda dengan perbedaan antara orang tua dengan anak dan kurangnya minat Dengan mereka dan apresiasi perasaan, mereka mempunyai konsep negatif yaitu muncul dalam beberapa aspek perilaku yang menyimpang, kontradiksi, kualitas sosial yang buruk, ketidakcocokan dengan dunia tempat tinggalnya, dan kecenderungan agresif yang tak terkendali.

Ketiga: kohesi keluarga:

Keluarga terdiri dari situasi normal dua pasangan dan anak yang bertempat tinggal dalam satu tempat tinggal dan interaksi di antara mereka berlangsung sesuai dengan peran khusus masing-masing untuk menjaga kekompakan keluarga dan kemampuannya untuk menjalankan peran pendidikannya dalam mengembangkan anak secara pribadi. dan secara sosial dan beradaptasi dengan orang lain dan berurusan dengan mereka. Hal ini menuntut orang tua untuk memperkuat ikatan keluarga dan menciptakan suasana pengertian dan kerja sama. Antara anggota keluarga

Oleh karena itu, disintegrasi keluarga telah mendapat perhatian sosiolog dan psikolog karena ancamannya yang mengancam entitas keluarga, mengganggu perannya dan mencerminkan kehidupan yang menyedihkan dan buruk bagi anak-anak yang menyebabkan mereka kehilangan perawatan alami keluarga yang diperlukan untuk kesehatan mereka. pengembangan.

Ada banyak kebutuhan yang harus dipenuhi oleh orang tua untuk anak-anaknya:

* Kebutuhan akan rasa hormat: Memenuhi kebutuhan akan rasa hormat berarti bahwa anak dapat diterima secara sosial, menanamkan kepercayaan padanya, dan mendapatkan kepercayaan dirinya

* Kebutuhan akan keamanan Orang tua harus memenuhi kebutuhan mereka ini melalui rasa aman dan kepastian bagi mereka

* Rasa hormat harus datang dari hati orang tua dan tidak hanya dari penampilan. Anak memahami penampilan yang menyinggung dan dihina, dan membedakan antara senyuman, kepuasan, dan ejekan.

* Orang tua harus menerima bahwa anak melakukan kesalahan dan harus diingat bahwa kesalahan adalah cara mereka untuk sukses dan pulih dari masa lalu, sehingga ia tidak takut padanya dan memberinya kesempatan untuk kembali dan bertobat keseimbangan psikologisnya

* Perasaan kemandirian pada anak dimulai sejak usia dini, saat ia berusaha bergantung pada dirinya sendiri dalam makan dan memakai pakaian, dan orang tua harus membantunya, dan hal ini membutuhkan kesabaran dan dukungan yang meningkatkan rasa percaya diri mereka.

* Salah satu kebutuhan psikologis terpenting adalah membelai anak, menari dan membelai dia dengan ekspresi terbaik, mencium dan memeluknya, dan dia harus duduk dekat dengan orang tuanya.

* Kegagalan memenuhi kebutuhan ini menyebabkan kurangnya rasa percaya diri, sehingga menjadi sulit bagi anak untuk beradaptasi dengan orang lain dan menjadi cemas, pendiam dan tegang

Salah satu kebutuhan terpenting anak adalah cinta bahwa merampas cinta anak adalah salah satu penyebab terpenting depresi di masa depan, dan terjadi jurang pemisah antara orang tua dan anak ketika kebutuhannya akan kelembutan tidak terpenuhi, sehingga anak merasa dibatasi terhadap orang tuanya dan menerima masalahnya atau menuntunnya ke orang lain tanpa orang tuanya

Masa kanak-kanak adalah rangkaian periode atau tahapan yang berurutan dan tidak terpisahkan dalam membangun kepribadian manusia masa depan, dan setiap periode memiliki ciri dan persyaratannya sendiri, dan orang tua adalah penanggung jawab utama untuk mengamankan persyaratan pendidikan anak di setiap periode atau tahap individu. pengembangan.